ما هي العلوم الإنسانية ؟

[أحمد العربي]

ما هي العلوم الإنسانية؟

ما نسميه اليوم الإنسانيات كان معروفًا في الماضي بالعلوم الأخلاقية ، ومصطلح “الأخلاق” في هذا السياق يشير إلى العقلانية البشرية ، أي قدرته على التفكير وصنع المواقف والمبادئ والسلوكيات والتصرف وفقًا لها. ما الذي تنتجه العقلانية في السعي وراء ما يسعى إليه.في الواقع ، إن الفعل البشري مقصود ويمكن التحكم فيه ، وهذه نقطة مهمة للتمييز بين العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية والعلمية ، مثل الفيزياء على سبيل المثال ، وظواهرها التي لا يمكن السيطرة عليها أو تقييدها.وبالمثل ، فإن علم الطب وعلم التشريح ، على الرغم من أنه يشمل البشر كجزء من علم الأحياء ، فهو علم طبيعي ، وليس علمًا بشريًا أو علمًا أخلاقيًا ، حيث يركز علم الأحياء على الكائنات الحية من الناحية الفيزيائية (الجسدية) وليس من الجانب الجانب العقلي أو السلوكي!بعد القرن التاسع عشر ، لم يعد مصطلح العلم غير الملموس شائعًا على نطاق واسع ، بسبب تطور العلم ، وتغير المعاني لمواكبة تطورات العلم ، مثل مفهوم الأخلاق ، على سبيل المثال ، الذي تم استخدامه في الماضي للتمييز بين الصواب والخطأ. في الوقت الحالي ، توسع مفهوم الأخلاق بشكل كبير ليشمل العديد من القيم والمعاني. انتقلت الأخلاق إلى العلوم الإنسانية لتتوسع بها لتشمل دراسة كل ما يتعلق بالإنسان ككائن عقلاني ، يفكر بشكل مستقل ، له توجهاته ومبادئه.شاع مصطلح “العلوم الإنسانية” من قبل الفيلسوف الألماني اللامع والمنظر الاجتماعي فيلهلم ديلثي في ​​عام 1887. كما اعتبر ديلتاي أن الأسماء القديمة للعلوم الإنسانية بها بعض الأخطاء ، كونها ضيقة جدًا مقارنة بموضوعاتها المتعددة والمعقدة.

تطور العلوم الإنسانية

تطورت العلوم الإنسانية تدريجياً ، وبدأت العلوم الطبيعية تناقض بعضها البعض ، مما اعتبر أن الوعي البشري يمنحه خصائص وقوى فريدة تميزه عن غيره من الكائنات الفيزيائية والبيولوجية. كما اعتبرت العلوم الطبيعية أن قدرة الإنسان على التفكير والاختيار تمنحه ميزة قد تمكنه من القيام بأشياء معجزية!لذلك كان من الضروري أن يستمر البحث في العلوم الإنسانية في الوصول إلى الحقائق الصحيحة التي تشير إلى أن قدرة الإنسان على التفكير أمر طبيعي وليس أمرًا استثنائيًا ، والتأكيد على أن وظيفة العلوم الإنسانية هي: دراسة كل ما يتعلق بالبشر من حيث السلوكيات والمبادئ من أجل فهم أفضل للإنسان. .

لماذا نفرق بين العلوم الإنسانية والطبيعية؟

إذا كان البشر جزءًا من الطبيعة – وفقًا للدراسات التي أجراها Deltay وآخرين من رواد العلوم الإنسانية – فلماذا يوجد فرق منهجي بين دراسة الإنسان ودراسة الطبيعة؟ لماذا العلوم الإنسانية ليست فرعًا من العلوم الطبيعية؟يمكن رؤية كل علم من منظور فلسفي ، ويمكن توضيح هذا المنظور من خلال تخيل عدد من الدوائر ، يمثل كل منها علمًا بشريًا محددًا. افترض أننا موجودون في مكان ما على محيط الدائرة التي تمثل الاقتصاد. إذا نظرنا إلى الدائرة – أي في موضوع الاقتصاد – فإننا نعمل كخبراء اقتصاديين ، لكن إذا استدرنا ونظرنا خارج دائرة الاقتصاد ، نحاول إيجاد علاقات بين دائرتنا والأقسام الأخرى ، وإذا كان هناك أي تداخل بين قسم الاقتصاد والعلوم الأخرى فنحن نعمل فلاسفة.

“إذن ، العالم هو الشخص الذي ينظر إلى الدائرة من الداخل (أي مجال تخصصه) ، بينما الفيلسوف هو الشخص الذي يقف في دائرة معينة وينظر خارجها ، أي أنه يركز على العلاقة بين علمه والعلوم الأخرى ممثلة بباقي الدوائر “.

على الرغم من أن العديد من الأشخاص يربطون بين كلمة علم والعلوم الطبيعية ، مثل الفيزياء والكيمياء ، فإن كلمة علم تشير في الأصل إلى أي مجموعة منظمة من المعرفة ، وبالتالي تعتبر الفلسفة والعلوم الإنسانية أحد فروع العلم ، لأنها مجموعة منظمة المعرفة والخبرات والنظريات.العلم هو جهد مستمر ومنهجي لاكتساب المعرفة ، وهو متخصص بحيث يكون لكل علم مجال بحث معين يميزه عن العلوم الأخرى.أما المعنى الصحيح لعلوم الإنسان بشكل عام ، وكما فهمه القدماء على أنها المعرفة العلمية للإنسان ، ككائن عقلاني وأخلاقي واجتماعي. بما أن قدراته الفكرية تشمل قدراته المعرفية ، فإن العلوم الإنسانية تشمل كل ما يمكن أن يعرفه الشخص ، وطريقته في اكتساب المعرفة ، وما يسعى إلى معرفته . المجلة العربية للعلوم ونشر الابحاث

[مصطفى الصالح]

موضوع قيم ومفيد

شكرا على النقل المفيد والإثراء

كل التقدير